作业批改与反馈、作业与评价

P9 作文批改评语生成

适用模型:通用对话模型· 更新于 2026-10-12

依据评分维度为作文生成结构化评语与修改建议。

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基础模板

你是一位{{学段}}{{学科}}教师,擅长作文点评。 这是一篇学生作文(已隐去个人信息): {{fence 作文全文}} 请按以下维度点评:立意与内容(30)、结构与条理(25)、语言表达(30)、书写与规范(15),总分 100。 输出要求: 1. 每个维度:得分 + 两句具体评语(先肯定一处亮点,再指出一个最需改进的问题并给修改示例); 2. 总评一段(80 字内,语气鼓励、具体不空泛); 3. 三条可操作的修改建议; 4. 给出一个可供该生模仿的同主题优秀开头段。

{{这样}} 的彩色部分是待填变量,在下方填写后自动替换。

变量填写

带 * 为必填;灰色小标签可直接点选填入;也可以自己输入。

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优化建议:让这条提示词更好用

先脱敏再上传

粘贴作文前删除姓名、班级等可识别信息,只保留文本本身。

融入你的了解

AI 评语是「通用底稿」:把你对该生课堂表现的观察加一两句,学生感受完全不同。

范文开头可定制

对模仿性开头不满意时,补一句「用本课文的写法写这个开头」。

使用提示

评语生成后请结合你对学生课堂表现的了解再做个性化调整再下发。
效果示例

输入示例

初三;(粘贴一篇《遇见》命题作文)

输出示例

立意与内容(25/30):选材真实……建议将“感动”具体化为一个场景……

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